为重温习近平总书记学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话，bat365官方登录中文积极组织各课程开展主题集体备课会，持续深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示批示精神，探讨进一步推动思政课改革创新的思路举措。

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组于3月19日下午，线下组织召开了“习近平总书记思想政治理论课教师座谈会五周年”主题集体备课会。会议由思想政治教育系副主任宁殿霞主持。首先，由张淑华副教授简要介绍本科评估整改的工作，着重传达了关于“总师育人文化”融入思政课的重要性，并动员各位教师积极参报课程建设项目。接下来，2023年陕西省思政课大练兵“教学标兵”宁殿霞进行教学展示，以“高质量发展——新时代的硬道理”为题从历史维度、理论维度、现实维度分别阐述了为什么要推动高质量发展、什么是高质量发展以及新时代十年高质量发展的成效。接着，近期在学院官网【强师德·铸师魂】专栏推介的吕焰助理教授就思政课比赛方面的创新性，经验等进行分享汇报。他指出，思政课教师应注重在日常教学中提升自己的教学质量，可采取发放问卷的形式进行学情前调，采用图表、数据等方式把教材学理性内容变成学生易接受的方式等。最后，相关思政课教师分别就各自所讲专题分享了自己在备课与讲课过程中的心得感受。

马克思主义基本原理系于3月17日晚，通过线上与线下相结合的形式，组织召开了主题为“习近平总书记思想政治理论课教师座谈会五周年感想”的集体备课会。会议伊始，教学主任杨永强带领大家逐段逐句重新学习了习近平总书记学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话。接着，由近期在学院官网【强师德·铸师魂】专栏推介的聂阳副教授做经验分享。他根据自己的授课经验，指出原理课教学要特别注重将马克思主义的理论意识与问题意识相结合，把冷冰冰的书本知识转化为有温度、有感染力的生活道理。紧接着，各位老师围绕五年来自身学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的具体实践，交流了关于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的心得体会，并探讨了如何更好开展原理课教学的相关经验，例如聚焦“说课、评课、磨课”，注重“总师育人文化”的有机融入等。会议最后，杨永强简要介绍了本科教育教学审核评估整改工作任务、巡视整改问题查摆及工作布置，以及思政类课程调整优化方案等事项。

马克思主义中国化研究系于3月18日，通过线上与线下相结合的形式，组织开展集体备课会，进一步深刻学习领会习近平总书记学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话，并积极交流学习体会。习近平总书记围绕思政课建设发表的一系列重要论述，为办好思政课指明了方向。与会教师先后发言、纷纷强调要深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述和指示批示精神，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实“八个相统一”，深化思政课改革创新；坚持为党育人、为国育才，打造《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程“为国铸剑”思政课品牌，以“总师育人文化”育时代新人，持续推进思政课教学与学校特色、专业发展、国防军工文化资源的深度融合。随后，2023年陕西省思政课大练兵“教学能手”、学校教师教学创新竞赛一等奖获得者赵波进行了教学观摩展示。最后，教学主任华艳君向全体教师简要介绍了学校本科评估整改工作情况，并做了教学工作安排。

中国近现代史基本问题研究系于3月15日晚，通过线上与线下相结合的形式组织召开“习近平总书记思想政治理论课教师座谈会五周年”主题集体备课会。会议由系主任汪永平主持。会上，教学主任房小捷通报了学校和学院关于建设“育人文科”、实现院内外资源联动打造“大思政”格局、进一步做好思政课改革创新的要求和部署。接着，教师代表赵海霞从“以研促教”、“教学相长”、发挥教师主导和学生主体有机结合、充分利用学校及陕西丰富资源四个方面，做了如何贯彻落实习近平总书记“八个相统一”要求的报告。2023年陕西省思政课大练兵“教学能手”房小捷进行教学展示。随后，全体参会人员根据学校和学院的各项指导意见，围绕如何进一步实现“八个相统一”要求，不断加强“总师育人文化”引领作用，结合《中国近现代史纲要》课程教学改革进行了深入讨论，就教学案例库建设、教学环节改进、筹设小班研讨课、线上课程推进、提高备课会实效、教学改革课题申报、数字化课程资源建设形成了今后一段时间的具体工作计划和保障落实措施。

德法与形势政策系于3月18日下午，通过线上与线下相结合的形式组织召开了集体备课会。备课会由系主任胡建发主持。首先，2023年陕西省思政课大练兵“教学标兵”赵媛媛向参会老师作参赛经验分享。她表示要善用“大思政课”，将课程与学生实际相结合，以理说服人、以实取信人、以言吸引人，让课程更有生命力。随后，在优秀思政课教师教学经验分享环节，柴岳春副教授讲述了如何讲出逻辑清晰、理论深刻、案例精良、教法灵活的课程。她强调了教学方法、案例选择的重要性，并鼓励青年老师积极参加以赛促教。李秀萍副教授谈到了思政课教学目前存在的一些困难，如离不开教材、完全抛开教材、传统课堂模式僵化等，需要拓宽课堂阵地，强调了学生在教学过程中的主体地位。接着，胡建发介绍了骆郁廷教授在西安交通大学的报告，并谈了习近平总书记学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话重温体会。最后，胡建发通报本科教育教学评估整改情况，集体探讨了人才培养、教学方法以及备课形式等方面的相关问题及改进措施。

bat365官方登录中文始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续学习习近平总书记关于思政课建设的重要指示批示精神，积极探索思政课高质量发展之路，坚持“六要”标准，提升思政课教师队伍综合素质和教学能力，牢记铸魂育人崇高使命，聚焦“127”目标及举措，积极打造“为国铸剑”思政课，进一步落实立德树人根本任务。

供稿：宁殿霞、杨永强、华艳君、房小捷、胡建发、杨海澜、王寅

审核：贺苗、蒲传新